治疗白癜风的医院 https://wapyyk.39.net/hospital/89ac7_map.html记者秦国玲6月2日，记者获悉，潍坊十中、潍坊中学初高衔接实验项目正式启动了，自今年秋季开始，级学生起实施“2+4”初高贯通培养，两校将为班级配备1位主任导师和2位学科导师，其中1位学科导师由潍坊中学卓越学生培养学院教师担任。为落实奎文区三年攻坚行动，在奎文教体局与潍坊中学初高衔接贯通培养不断深化的基础上，授予潍坊十中“奎文区初高贯通培养试点校”，由潍坊十中与潍坊中学深化合作办学，践行“让每个生命都精彩”的办学理念，构建初高一体化课程，实施“2+4”贯通培养，进行初高衔接的研究与实践。潍坊十中是奎文区教体局管辖的公办九年一贯制学校，潍坊中学是潍坊市教育局直属公办高中。自级学生起，两校合作推进贯通培养措施，实现教学质量优异、成长渠道多元、家长认可满意的办学目标。由奎文区教体局、潍坊十中、潍坊中学三方适时对所需师资，具备潍坊市立德树人标兵等市级荣誉称号的教师等教学资源进行调配，确保该项目高质量运行。据悉，初高衔接实验项目创新人才培养模式，在课程体系、育人模式、师资队伍、制度保障、设施配备等方面充分整合潍坊中学、潍坊十中优秀资源，为班级配备1位主任导师和2位学科导师，其中1位学科导师由潍坊中学卓越学生培养学院教师担任。实施“2+4”初高贯通培养，构建初高一体化课程，即初中常规课程和初高衔接课程。初中常规课程由潍坊十中提供，初高衔接课程由潍坊中学卓越学生培养学院提供。初高衔接课程原则上坚持立德树人导向与核心素养导向，突出基础学科与重点学科，初一以语文、数学、英语为主，初二、初三适当增加其他学科；充分利用日常教学以及周末、节假日等闲暇时间，开展内容丰富、形式多样的实践活动体验，原则上每周语文、数学、英语的拓展课程每周不少于2节，物理、化学、生物、政治、历史、地理的拓展课程（根据贯通课程梯次开设时间确定）每周不少于1节；共建排球培养基地、艺术培养基地，潍坊中学安排专业教练负责排球课程开设、参与艺术特长生贯通培养指导，实现艺术体育特长学生培养一体化。初高衔接贯通培养工作不仅是适应“五育”并举、全面发展育人导向的重要方式，也是适应学生健康成长、教师能力提升、新高考中考改革、促进奎文教育发展的有力举措；坚持目标导向和问题导向，通过项目化、课题化的路径，在课程开发、师资共享等方面进行深度合作，探索初高贯通培养新路径，打造可复制、可推广的试点样板。
