春节即将到来，在这阖家团圆的美好时刻，家长们可能会比较头疼。为什么呢？小编通过采访发现，很多家长因为孩子放假在家，除了玩电脑就是玩手机，不等到最后一天就不写作业，这让他们十分焦急。不玩手机就无聊？一玩手机就不想写作业？不如让孩子们学习少儿编程，带他们来一把“玩中学，学中玩”的新鲜体验！小编今天就先带各位家长具体来了解下少儿编程是什么，以及咱们吉码教育的课程体系~什么是少儿编程
1、目前有很多人不了解少儿编程，少儿编程教育并非是要求几岁的孩子学习C语言、Java等工业级开发语言，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新解难能力。
2、学习少儿编程不仅可以帮助孩子迅速了解计算机、机器人的运作方式，也能激发其学习兴趣，对自我探索、设计思维都有提升。
3、编程教育是一个多学科的大融合，涵盖科学、技术、数学等，注重知识的灵活运用，比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更适应现实需要。
4、可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等，让孩子全方位发展。相比于传统应试教育注重考试和升学，通过标准答案限制学生的思想，少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力，培养摸索和创新的精神，启发孩子独立思考。
3-6岁儿童：机器人编程玩中学，学中乐小手创造大世界机器人因为具有相对复杂性的特征，所以孩子们需要面对的情况各种各样，处理方法也相应多样。所以，孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力，让他们能够应对各种突发状况。机器人的想象空间很大，创新性强，孩子的空间思维能力会逐渐变强，在学习过程中也会不断的提升孩子的创新能力。机器人是跨多学科知识的综合教育，在“设计-搭建-反思-改进”的过程中，孩子不仅学到了机械原理和物理知识，体会到了数学的运用，所以，机器人教育融合了多学科知识，不仅提升了孩子学习能力，也锻炼了孩子动手能力。6岁以上儿童：Scratch图形化编程最适合少儿的图形化编程语言让编程像搭积木一样简单、有趣作为一个图形化编程工具，Scratch可以将程序指令变成一个个的积木块，使用者无需敲击代码，或是背诵任何复杂的编程指令，只需要将积木块拖拽链接在一起，就可以很方便的进行编程。从而制作出动画、游戏、交互程序。所以简单来说，Scratch消除了背指令和敲代码的门槛，让编程学习像搭建积木一样简单有趣，让没有编程基础的孩子也能够迅速熟悉操作并设计程序。同时因为Scratch初期是以趣味游戏教学为切入点，引导培养孩子学编程的兴趣，让很多家长误会Scratch只是一个在线玩具，孩子玩玩这个就是做点简简单单的小游戏、小动画，不写代码，也学不会真正的编程。但其实孩子前期学编程的本质，不是学写代码，而是锻炼孩子拥有超前的编程思维，培养孩子的逻辑能力、问题解决能力和创造力。10岁以上：Python代码编程人工智能和数据分析的“宠儿”让孩子赢在起跑线Python基本上可以说是全能的，系统运维、图形处理、数学处理、文本处理、数据库编程、网络编程、web编程、多媒体应用、pymo引擎、黑客编程、爬虫编写、机器学习、人工智能等等，Python应用无处不在。Python代码编程，适合10岁以上的儿童，作为应用最广泛的一种编程语言，在科学运算、数据分析、云计算等领域优势明显。10岁以上：C++算法编程青少年信息学竞赛专属课程学算法，练思维助孩子脱颖而出C++除了兼容C语言，还增加了标准模板库和面向对象两大特性。所谓标准模板库，也就是说，信息学竞赛用的C++就相当于C语言加上标准模板库。再次，竞赛中只使用C++语言，并不需要选手学完C++语言的全部，一些较难的内容并不适合青少年学生学习。C++通过系统学习，建立基本的编程思想，掌握基本指令（包括输入输出语句、运算符、变量的使用、顺序结构、分页结构、循环结构的基本使用）等，这时可以对复杂的数学和逻辑问题有着更好的理解。当孩子初步具备了编程基础，再进行数据结构、算法等高级阶段学习。以上就是吉码教育的四大课程体系，各位家长可以根据自家孩子的不同年龄段分段挑选最适合孩子们的学习课程哦。访问以下网址领取我们价值元的少儿编程课，即可进行试听。感兴趣的家长可以在后台留下联系方式，假期结束后会有老师与你们联系网址：
