培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有软件开发与项目管理、数据分析处理的能力,具有一定的创新精神和较强的实践能力,掌握信息管理专业领域必备的基础理论知识和专业知识,能够从事软件开发与项目管理、数据采集与分析、人工智能应用等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程
C语言程序设计、电路基础、电子技术、数据结构、信息系统分析与设计、数据库原理及应用、Java程序设计、Python编程基础、计算机网络技术、Linux操作系统、Web应用开发、Hadoop开发技术、信息检索、软件测试技术、人工智能前沿技术、多媒体技术、Oracle网络数据库应用。
专业特色
1.特色鲜明的“三化”人才培养模式计算机信息管理专业坚持“以就业为导向,以质量为中心,产业和教学相结合、认证教育和学历教育相结合”的办学理念,按照“校企合作+订单培养”的专业建设模式制定专业培养方案,构建“职业化、方向化、个性化”人才培养模式。2.校企深度合作,共建校外实训基地在校企合作发展、互惠共赢的基础上,计算机信息管理专业已与软通动力、凤凰教育、广州粤嵌通信科技股份有限公司等多家企业进行深度合作,建立长期稳定的校外教育实习、实训基地。3.成立企业化动作的校内专业工作室目前已建有Web应用开发工作室、大数据应用工作室、嵌入式开发工作室共3个。工作室建设遵循“真实环境、真实项目及真实管理”,在企业兼职教师和专业专任教师的共同指导下,按照企业项目开发的规范流程完成小规模的真实企业项目。4.课程建设与专业方向相结合计算机信息管理专业对应的职业岗位,分析岗位的技能要求,建立了基于工作过程系统化的课程体系。在课程建设中,结合专业方向的要求进行课程规划,建立“平台+模块”式的课程体系。“平台”课程是专业方向课中的公共课,“模块”课程是各个方向的专业技能课,同时也可以作为其他专业方向的选修课。
资格证书
(一)高等学校英语应用能力考试证书
(二)全国计算机等级考试证书
(三)教育类从业资格证
普通话证书、教师资格证
(四)计算机行业职称证书
计算机技术与软件专业技术资格证
就业前景
(一)专业方向
软件开发与项目管理、大数据与人工智能。
(二)就业行业
主要在互联网、物联网、电子商务、人工智能、教育培训等行业工作。
(三)从事技术领域和产品服务及就业岗位
专业方向
从事技术领域和产品服务
就业岗位
软件开发与项目管理方向
计算机系统开发、维护与技术支持,计算机网络程序开发与维护,计算机多媒体信息分析和管理。
网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化管理等。
少儿编程培训讲师:在少儿编程培训行业或中小学任职,从事少儿编程培训。
大数据与人工智能方向
(1)对大数据处理有需求的各行业部门,如银行、商业机构、电信、电商公司等,从事数据采集、管理、分析与挖掘工作。
(2)专门为行业客户提供大数据服务的专业化公司,比如管理咨询公司,信息咨询公司、还有从事大数据技术和产品研发与服务的高科技公司,如百度、阿里、腾讯等。
大数据工程师:从事数据采集与管理工作。
大数据分析师:从事数据资源开发与利用,主要工作是数据分析、和数据挖掘,能出图表、出报告。
算法工程师:从事机器学习,构建人工智能模型,也称机器学习工程师,在商业领域,也有称为商务智能工程师的。
少儿编程培训讲师:在少儿编程培训行业或中小学任职,从事少儿编程培训。
(四)薪资标准
应届毕业生平均工资-元/月,工作3-5年平均工资-1元/月。
学科竞赛
学院以工程教育认证为抓手,以学生为中心,注重学生教育产出,鼓励学生参加各类学科和科技竞赛,近年来学生获取国家级奖14人次,省级奖人次,厅局级奖28人次,校级奖34人次,获批省级以上大学生创新创业训练项目13项,人才培养质量不断提高。
专升本
届毕业生专升本报名人数共有31名学生,23名学生通过省控线,录取率达到74.2%。其中5名学生分别被咸阳师范学院、渭南师范学院、西安航空学院和安康学院录取,其他18名学生也顺利考入自己理想的院校,实现了他们继续求学的梦想。
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完
————往期精彩————●签约成功
我校就业工作取得显著成果●感谢有你和你一起●《装台》火了
关于陕西,我有许多故事......●本次全省唯一的本科高校!我校荣获“省级文明校园”称号
编辑
陈鹏
责编
刘小念
审核
白*花
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