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中学生处在心理状态不稳定的时期，认知结构不完整，生理方面与心理方面的发展不一致[1]。这一时期，中学生对家庭具有依赖性，对社会认知模糊，因此，相比于成人，中学生更容易遭受挫折，产生焦虑等不良情绪，出现心理障碍。影响中学生心理健康的因素较多，该文简要分析了这些影响的因素。
三、交互式电子白板可以有效提高学生的英语综合运用能力
12、死并非生的对立面，而是作为生的一部分永存。
