如何学好*史这门“必修课”？习近平总书记指出，全*同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学*史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建*一百周年。连日来，我省各地深刻把握*史学习教育的目标要求，确保学习教育的正确方向，聚焦当地特点，通过多种方式不断推动*史学习教育走深走实走细。
潍坊：学*史 悟思想 办实事 开新局
3月29日起，潍坊日报开设“学*史”专版，刊登专家学者的学习体会,和*员干部一起,从*的百年伟大奋斗历程中，汲取智慧、凝聚力量,以昂扬姿态奋力开创高质量发展新局面，首版刊发四篇文章。
《筑牢高质量发展的“根”与“*”》
文章指出，思想就是力量。回顾我们*年的历史,我们一切成就的取得都离不开思想理论的指引。我们要结合此次*史学习教育,深刻理解马克思主义的当代价值,切实巩固习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育成果,真正做到学懂弄通做实,在思想理论中感受思想伟力,筑牢推动高质量发展的“根”与“*”,凝聚发展共识,增强发展定力,坚定发展信心。潍坊是一座历史悠久的文化名城,具有丰厚的历史文化资源和底蕴。潍坊孕育了石器时代的东夷文化,孕育了一大批历史文化名人——大禹、姜尚、贾思勰、张择端、赵明诚、刘墉等,孕育了近代山东最早的一批马克思主义先驱者——王尽美、王翔千等,孕育了中国最早的农业产业化发展道路——“三个模式”。这些都是潍坊宝贵的精神财富,是我们发展自信最坚实的底气所在。潍坊要在发掘、了解、学习优秀传统文化的过程中,真正理解潍坊文化所蕴含的精髓,大胆创新,敢于开拓,走在前列。在中华民族“两个一百年”的重要历史交汇点,潍坊要坚定信心,鼓足干劲,力争上游,乘中华民族伟大复兴的历史东风,实现潍坊在新时代的腾飞。
《在伟大精神中汲取奋进力量》
文章强调，传承红色基因,永葆*的纯洁性。一代又一代共产*员前赴后继、接续奋斗,成就了百年大*的辉煌历程。潍坊是一片红色的热土,有着光辉灿烂的革命斗争历史和波澜壮阔的建设历史。革命战争年代,*的一大代表王尽美同志以开天辟地的首创精神投身革命；庄龙甲同志以勇往直前的大无畏精神建立了山东历史上第一个地方执行委员会——潍县县委；华野山东兵团以“战必胜,攻必克”的攻坚意志取得了潍县战役的胜利,这是解放*在华东战场上攻克的第一个有坚固设防的大城市；新中国成立后,潍坊人民以“敢教日月换新天”的勇气,三个月建成了全省最大水库——峡山水库,彻底改写了潍河洪水祸害两岸人民的历史；改革开放初期,潍坊人民以“敢闯敢试”的劲头创造了农业改革中的“诸城模式”“寿光模式”“潍坊模式”；新时代,敢为人先、勇于创造的潍柴人,又在潍坊喊出了“不争第一,就是在混”“一天当两天半用”的口号。这些都是新时代革命精神在潍坊的具体体现。习近平总书记强调,光荣传统不能丢,丢了就丢了*；红色基因不能变,变了就变了质。今天我们要从这些革命精神中汲取强大力量,为奋力实现潍坊市委、市*府年初确定的经济社会发展目标,为推动高质量发展、建设现代化高品质城市而奋斗。
《学*史关键要入脑入心走深走实》
文章强调，要在学习*史中增强*治定力。学习*史要坚持正确的*治立场,在学习中也要汲取精神力量,不断增强*治定力；要以增强干事创业能力为目的。学习*史的目的就是要把学习效果转化为工作能力,*员干部就是要从*的百年辉煌历程中总结经验获得启示,为做好我们的实际工作提供历史镜鉴；要以增强为民服务本领为立足点。在百年奋斗历程中,中国共产*充分尊重人民群众主体地位,维护和实现了中国最广大人民群众的根本利益,从而带领人民群众在革命、建设和改革的伟大历史实践中创造了诸多人间奇迹。因此,全市*员干部要牢记*的初心使命,大力提升人民群众生活品质,努力扩大就业,结合自己的工作实际,主动为群众办实事、解难题,做群众的贴心人、知心人,不断提升群众幸福感和满意度；要结合潍坊市众多*史资源进行学习。*史学习一是要原原本本地学习*史脉络,学习*领导人民走过的风雨历程和取得的丰功伟业。二是要从革命遗址、战争年代的服装、武器弹药等实物史料的直观感受中学习革命前辈不畏艰难险阻的精神。
《坚持突出重点开展好*史学习教育》
文章指出，从*史中汲取责任的力量,就要更好地肩负起建设现代化高品质城市、不断满足人民日益增长的美好生活需要的责任,真正实现潍坊的高质量发展。在历史上留下深刻印记的,往往是以惊心动魄的伟业写就的波澜壮阔的厚重篇章。潍坊市委“一一二三四五”基本工作思路的落实,必能为潍坊的发展书写新的辉煌。丰厚的文化底蕴是潍坊高质量发展的文化支撑,极大增强了我们的文化自信力。充分挖掘文化资源,以高品质的城市文化塑造高素质的城市建设者,激扬起全市各级干部干事创业的激情,用心用情用力干事,凝聚起高质量发展的磅礴合力。潍坊正以昂扬的姿态、崭新的风貌,在新发展阶段,贯彻新发展理念,开好新发展格局。
济宁：推动*史学习教育走深走实走细
济宁市委*校牢牢把握“*校姓*”的根本原则，聚焦主业主课，结合*校实际，积极探索“”机制，最大限度发挥好*员干部培训教育主阵地、主渠道作用，推进*史学习教育走深、走实、走细。
坚持“三个率先”，推动学习教育起好步。立足实际、提前部署、科学谋划，先后3次召开*委会，研究部署*史学习教育。举办全市*校系统“中共*史”教师专题培训班，传达习近平总书记在*史学习教育动员大会上的重要讲话精神，邀请中央*校、省委*校专家学者来校授课，扎实推进全市*校系统*史学习教育。
着眼“三个突出”，增强学习教育新动能。围绕*史学习教育，挖掘材料，潜心开发*史学习教育新课，着力在*校课程体系中完善*史专题，增强“四史”教学板块，以多种形式、多种措施，把*史学习教育贯穿主体班教学全过程。运用*校在*史学习教育方面的职能优势、师资优势、学科优势、平台优势、系统优势，通过开放的空间、课程和资源深入推进*史学习教育。设置专门的*史教学单元，组织引导学员养成读*史的良好习惯。
抓实“三个强化”，确保学习教育见实效。强化师资队伍建设。实行全员竞课制度、集体备课制度、新课试讲制度、*史教学精品课评选等，不断提高教学专题质量。组织教师精读细研*史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，根据专业特点自愿选择研究方向，选报*史等新专题课，邀请相关领域专家教授对新专题课进行指导，精心安排教学专题结构、科学设计教学专题内容、精准设置*史教学专题比例。
东营：红色资源作“教材”*史学习“热”起来
赓续革命传统，重温初心使命，*史学习教育开展以来，东营市把红色资源作为*史学习教育的生动教材，以“现场教育”的方式，引导广大*员干部群众，不断从红色基因中汲取力量，自觉践行初心使命。
渤海区抗战烈士祠是北方地区最早的抗日革命烈士纪念祠之一，马耀南、马晓云、韩子恒等名抗日烈士在这里留下了英名。3月份以来，东营区依托该红色教育基地，组织了“缅怀先烈、牢记*史”“*史少年说”等一系列主题活动，引导*员干部群众铭记*的光辉历程，感悟*的初心宗旨，激发奋进之力，切实提高学习教育的吸引力、感染力，不断推进*史学习教育深入人心。
同样有些“火”的，还有*河口烈士陵园。为讲好“红色故事”，该教育基地系统推进专业讲解队伍培养、垦区红色历史挖掘、参观接待方案制定等工作，把*领导垦区人民进行革命、建设、改革的光辉历程全面地展现在参观学习者的面前，为广大*员干部群众“端上”一份“思想大餐”。
迎接建*周年，讲好“红色故事”，《共产*宣言》陈列馆请来权威专家，进行了重新设计布展。改造后的展馆以“信仰的力量”为主题，以《共产*宣言》的诞生、传播、实践、影响、传承发展为主线，展出多种不同版本的《共产*宣言》，再现了恩格斯起草宣言、陈望道蘸墨吃粽、刘世厚火海救书等场景，增强了观展体验和教育效果，打造*史学习教育重要阵地。
用好红色资源，就近进行*史现场教育，郭景林故居可谓是一个学习参观的“好去处”。在这里，一张张老照片、一件件历史文物，最大程度地还原了革命妈妈郭景林生活时期的居住风格，带领参观者重温郭景林护送伤员、痛失双子和为*工作的光辉、苦难历程，为开展*史学习教育增添了一份生动、精彩的教材。
（大众日报客户端记者朱子钰王彤彤整理报道）