年*冈师范学院专升本招生专业、招生计划：
年*冈师范学院专升本考试科目：
公共课英语统一考试，各高校统一大纲：科目一：年湖北普通专升本《大学英语》考试大纲各专业课考试大纲如下：11《车辆工程》专业车辆工程专业《专业综合》考试大纲一、考试课程：《机械设计基础》（总分为分）二、考核目标机械设计基础课程是机械类专业的一门必修专业基础课。主要考核学生常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法的知识，使学生掌握设计机械必须的基本知识、基本理论和基本技能，具有设计简单机械装置的能力，具有运用标准、规范、手册及其它有关技术资料的能力。使学生初步具有确定机构运动方案分析设计机构及设计典型机械传动装置和简单机械的能力。为学生进一步学习有关专业课和以后从事机械设计工作打下基础。三、考核内容绪论机器的组成，机构、零件、构件、运动副等概念。1.了解机构的组成；2.掌握机构、零件、构件、运动副等概念。第一章机械设计概述1.机械设计的基本要求2.机械设计的内容与步骤3.机械零件的失效形式及设计计算准则4.机械零件设计的标准化、系列化及通用化。1.了解机械设计的基本要求、内容与步骤；2.了解机械零件的常见失效形式及设计计算准则；3.了解机械设计的标准化、系列化及通用化。第二章摩擦、磨损及润滑概述1.摩擦、磨损、润滑、密封的基本概念2.磨损的一般规律；润滑的作用及润滑剂的主要质量指标3.密封的作用及密封装置。1.了解摩擦、磨损、润滑、密封的基本概念；2.了解磨损的一般规律；3.了解润滑的作用及润滑剂的主要质量指标；4.了解密封的作用及密封装置。第三章平面机构的结构分析1.平面机构的基本概念2.平面机构自由度的计算方法，能够准确地识别机构中的局部自由度、复合铰链和虚约束3.平面机构具有确定运动的条件1.了解平面机构的基本概念；2.掌握平面机构自由度的计算；3.掌握平面机构具有确定运动的条件。第四章平面连杆机构1.平面连杆机构的基本型式2.平面四杆机构的演化3.平面四杆机构的工作特性4.四杆机构有曲柄的条件、急回特性、压力角和传动角、死点位置；1.了解平面四杆机构的基本型式，了解其演化方法；2.掌握压力角、传动角、极位夹角、死点位置等概念，了解死点位置在机械中的应用；铰链四杆机构存在曲柄的条件。第五章凸轮机构1.凸轮机构的特点和类型2.从动件常用运动规律3.凸轮机构的压力角和自锁1.了解凸轮机构的类型、特点及其应用；2.理解从动件常用运动规律的形式、特点及应用；3.了解凸轮机构压力角与基圆半径的关系；第七章螺纹连接与螺旋传动螺纹的类型、主要参数及其应用；螺纹连接的基本类型、预紧和防松；螺栓组连接的结构设计；1.掌握螺纹类型和主要参数及其应用；2.掌握螺纹连接的基本类型、特点及应用；3.掌握螺纹的预紧和防松方法；4.了解螺栓组连接的结构设计要点。第八章带传动1.带传动的类型及特点2.V带与V带轮3.带传动的工作情况分析4.带传动的张紧及维护1.了解带传动的类型、工作原理、特点及应用；2.了解普通V带和带轮的结构及标准；3.掌握带传动的受力与应力分析4.了解带传动的失效形式；5.了解带传动的张紧方法及装置；第九章链传动1.链传动的特点和应用2.滚子链的标准、规格及链轮的结构特点3.链传动的运动特性及对传动的影响4.链传动主要参数的选择；链传动的布置和润滑1.了解链传动的特点和应用；2.了解滚子链的标准、规格及链轮的结构特点；3.了解链传动的运动特性及对传动的影响；4.了解链传动的布置方式、张紧方法及装置；5.了解链传动的润滑方式。第十章齿轮传动1.齿轮机构的特点、类型2.齿廓啮合基本定律3.渐开线齿廓、渐开线的形成及其性质4.渐开线齿轮各部分的名称及尺寸5.渐开线齿轮传动的啮合6.根切现象、最少齿数7.斜齿圆柱齿轮机构；直齿锥齿轮传动1.了解齿轮传动的类型和特点；2.了解渐开线的性质；3.掌握渐开线直齿圆柱齿轮的啮合特性、明确正确啮合条件和连续传动条件；4.掌握圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮的各部分的名称、基本参数及几何尺寸计算；5.了解渐开线齿轮的齿形加工原理、根切现象，掌握不根切的最少齿数；6.掌握不同条件下齿轮传动的失效形式、设计准则；7.掌握齿轮传动的受力分析方法；8.掌握斜齿圆柱齿轮和直齿锥齿轮的传动特点；9.了解齿轮的结构和润滑。第十一章蜗杆传动1.蜗杆传动的类型、特点2.阿基米德蜗杆的参数、正确啮合条件1.了解蜗杆传动的特点及应用场合；2.掌握阿基米德蜗杆传动的正确啮合条件；3.了解蜗杆传动常用的材料。第十二章齿轮系：1.轮系的类型2.定轴轮系、周转轮系传动比的计算及应用。1.了解齿轮系的分类、能正确划分齿轮系；2.掌握定轴轮系、行星轮系传动比计算，能正确判断从动轮的转向；3.了解轮系的应用。第十四章轴和轴毂连接1.轴的功用和类型、轴的材料2.轴的结构设计3.键联接类型及特点、键联接类型选择1.了解轴的功用和类型；2.了解轴的结构设计方法；3.掌握键联接类型及特点；第十五章轴承1.滚动轴承的类型、特点、代号及选用2.滚动轴承的失效形式和设计准则；滚动轴承的组合设计3.滚动轴承的配合、装拆、润滑及密封4.滑动轴承的主要类型、特点及应用5.滑动轴承的轴瓦结构、材料6.滑动轴承的润滑及维护1.掌握滚动轴承的主要类型的特点及其应用；2.了解滚动轴承代号的构成，掌握基本代号表示的含义；3.了解滚动轴承的失效形式和计算准则；4.了解滚动轴承的支承结构形式、滚动轴承的配合5.了解滚动轴承的润滑与密封6.了解滑动轴承的类型、结构特点及轴瓦材料。第十六章其他常用零、部件联轴器、离合器的主要类型、结构、特点、应用场合和选择。1.了解常用联轴器、离合器的类型、结构、特点及应用场合；2.掌握常用联轴器的类型选用。四、考试方式考核形式：考试考核类型：闭卷五、考试时长：分钟六、考试题型本课程命题范围应涵盖课程的所有章节，试题难易程度分为，较易占50％，中等难度占30％，较难占20％。在题型结构上，主要包括客观题和主观题。其中客观题占40％（包括填空题和选择题和判断题），主观题60%（包括简答题、计算题和应用题）。1.填空：10小题，每题2分，共20分2.选择：10小题，每题2分，共20分3.判断：10小题，每题2分，共20分4.简答：5小题，每题8分，共40分5.计算题：3小题，每题10分，共30分6.应用：1小题，每题20分，共20分七、参考教材《机械设计基础》陈立德，罗卫平主编（第四版），高等教育出版社，年第四版。12《电气工程及其自动化》专业电气工程及其自动化专业《专业综合》考试大纲
一、考试课程：《电工电子技术》（总分分）
二、考核目标
本大纲适用于电气工程及其自动化专业专升本考试，主要测试考生对电路的基础知识及其分析方法，考查考生对电工电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能的掌握情况。
三、考核内容
（一）电路分析基础
1.电路的概念与基本定律
电路和电路模型；电流和电压的参考方向；电功率和能量；电路元件；电阻元件；基尔霍夫定律。
1）理解电路模型及理想电路元件伏安特性；2）理解电压、电流参考方向的意义并能正确使用；3）理解电功率和额定值的意义；4）理解基尔霍夫定律。
2.电路的基本分析方法
电路的等效变换；电阻的串联和并联及其等效变换；电压源和电流源的串联和并联；实际电源的两种模型及其等效变换；输入电阻；支路电流法；节点电压法。
1）理解电路等效变换的概念、掌握电阻和电源的等效变换；2）掌握支路电流法；3）掌握结点电压法；4）掌握并能熟练应用叠加定理和戴维宁定理；5）会计算等效电阻。
3.电路的暂态分析
电容元件；电感元件；电容、电感元件的串联与并联；动态电路的方程及其初始条件；一阶电路的零输入响应和零状态响应；一阶电路的全响应。
1）熟练掌握电容元件、电感元件的定义、性质和特点；2）掌握电容、电感元件的串联与并联；3）掌握换路定则和初始值的计算方法；4）理解时间常数的概念；5）掌握一阶电路零输入响应和零状态响应的计算；6）掌握一阶电路的三要素分析法。
4.正弦交流电路
复数；正弦量；相量法基础；电路定律的相量形式；电路的相量图；正弦稳态电路的分析；正弦稳态电路的功率；三相电路概念；线电压与相电压关系；线电流与相电流关系；对称三相电路计算；不对称三相电路概念；三相电路的功率。
1）理解正弦交流电的三要素、相位差，有效值和相量表示法；2）理解电路基本定律的相量形式和相量图；3）掌握用相量法计算简单正弦交流电路的方法；4）了解正弦交流电路瞬时功率的概念，理解和掌握有功功率、功率因数的概念和计算，了解无功功率和视在功率的概念；5）理解提高功率因数的方法及其经济意义；6）了解正弦交流电路串联谐振和并联谐振的条件及特征；7）掌握三相四线制电路中电源及三相负载的正确联接，了解中线的作用及不对称电路的概念，掌握对称三相交流电路电压、电流和功率的计算。
（二）模拟电子技术基础
1.常用半导体器件
半导体；二极管；晶体三极管。
1）了解本征半导体、杂质半导体和PN结的形成；2）理解普通二极管、稳压二极管、晶体管的工作原理，掌握它们的特性和主要参数。
2.基本放大电路
基本放大电路；共射放大电路；多级放大电路；差动放大电路；功率放大电路。
1）了解晶体管基本放大电路的基本概念、性能指标、工作原理；2）掌握共射放大电路的静态分析法：估算法；3）掌握共射放大电路的动态分析法：微变等效电路法，了解图解法；4）了解多级放大电路的耦合方式及特点，掌握多级放大器的计算方法。
3.集成运算放大器及其应用
集成运放的组成；集成运放电路的计算；滤波；反馈；电路组态；振荡电路。
1）了解集成运放的电压传输特性和理想运放的特点；2）掌握比例运算、加法运算、减法运算和积分运算电路的计算；3）掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法；4）了解正弦波振荡电路的组成和振荡原理。
4.直流电源
整流电路；滤波电流；稳压电路。
1）掌握单相整流电路的工作原理和分析方法；2）了解典型滤波电路的工作原理及电容滤波电路输出电压平均值的估算；3）掌握集成稳压器的应用。
（三）数字电子技术基础
1.门电路与组合逻辑电路
逻辑代数；逻辑门电路；三态门；组合逻辑电路及应用。
1）掌握与门、或门、非门、与非门、异或门的逻辑功能，了解三态门的概念；2）了解逻辑代数的基本运算法则和逻辑函数的化简；3）掌握简单组合逻辑电路的分析和设计；4）了解加法器、编码器和二进制译码器的工作原理，了解七段LED显示译码驱动器的功能。
2.时序逻辑电路
触发器；寄存器；计数器；定时器。
1）掌握RS触发器，JK触发器、D触发器的逻辑功能；2）理解二进制计数器和十进制计数器的工作原理，掌握基本逻辑模块设计任意进制计数器的方法；3）了解集成定时器的工作原理。
（四）电机与电气控制技术
1.变压器
互感；含有耦合电感电路的计算；变压器原理。
1）了解变压器的基本结构、工作原理、额定值的意义、外特性及绕组的同极性端；2）了解电压、电流、阻抗变换的原理和计算。
2.异步电动机
三相异步电动机；单相异步电动机。
1）了解三相异步电动机的基本结构、转动原理；2）了解三相异步电动机的转距特性和机械特性；3）了解三相异步电动机起动、调速和铭牌数据的意义；4）了解单相异步电动机的基本结构、转动原理，启动方式。
3.继电接触器控制系统
低压电器；低压电气控制。
1)了解常用控制电器（断路器、组合开关、按钮、行程开关、交流接触器、热继电器、中间继电器、时间继电器）的结构和工作原理；2）掌握继电接触器控制系统的基本控制电路（直接起动、正反转、顺序控制）；3）了解时间控制和行程控制电路。
四、考核方式
考核形式：笔试
考核类型：闭卷
五、考试时长：分钟
六、考试题型
命题范围涵盖课程的所有章节，试题难易程度分为，较易占50％，中等难度占30％，较难占20％。具体如下：
1.填空题：10～20小题，每空1分，共20分
2.单项选择题：20小题，每题2分，共40分
3.判断题：20小题，每题1分，共20分
4.简答题：4小题，每题5分，共20分
5.分析计算题：4～6小题，每题10～15分，共50分
七、参考教材：
《电工电子技术》（第4版），徐淑华著，电子工业出版社，年8月第4版。
13《电子信息工程》专业电子信息工程专业《专业综合》考试大纲
一、考试课程：《模拟电子技术》、《数字电子技术》（总分分）二、考核目标：本大纲适用于电子信息工程专业专升本考核，主要考核学生掌握模拟电子技术和数字电子技术的基础知识、常用电路结构特征、基本电路及分析、设计方法和电子技术操作基本技能。三、考核内容：
课程一：《模拟电子技术基础》考核内容和考核要求（90分）第一章绪论考核内容：1．四种类型的放大电路模型及方框图表示法。2．四种增益的物理意义。3．放大电路的主要性能指标及其含义。考核要求：熟悉四种增益的物理意义、放大电路的主要性能指标及其含义；了解四种类型的放大电路模型。第二章运算放大器考核内容：1.放大器模型；2.理想运算放大器；3.基本运算电路：加法电路、减法电路、积分电路、微分电路。考核要求：掌握放大电路模型及其结构、特性；掌握基本运算电路的构成及其信号运算关系分析计算；掌握运算放大器线性应用与非线性应用的特点。第三章半导体二极管及其基本电路考核内容：1．PN结的单向导电性。2．伏安特性曲线与方程。3．二极管基本电路及分析方法。考核要求：掌握半导体二极管的伏安特性、主要参数、等效电路分析方法；掌握二极管整流滤波电路波形及分析计算方法。第四章场效应管放大电路考核内容：场效应管类型及其放大电路的组态、结构、工作原理和分析方法。考核要求：掌握场效应管基本放大电路的组态、结构、工作原理和分析方法。第五章半导体三极管及放大电路基础考核内容：1.双极型三极管的输出特性、主要参数、电流分配关系。2.共射基本放大电路的组成及放大作用。3.三极管的放大条件。4.电流分配关系和放大原理，输入特性，输出特性，主要参数。5.图解分析法。6.微变等效电路分析法。7.射极偏置电路稳定工作点的分析与计算。8.共集电极电路和共基极电路。9.多级放大电路的分析。考核要求：掌握共射极、共集电极、共基极放大电路的结构、工作原理和基本特点；掌握基本放大器的图解分析法、微变等效电路分析法；掌握多级放大电路的分析方法；了解影响放大器性能的主要因素；了解其他形式的放大电路。第六章频率响应考核内容：1.RC电路频率响应；2.放大电路的频率响应；3.放大电路的通频带。考核要求：掌握放大电路的频率响应分析模型及方法；掌握RC电路频率响应波特图；了解扩展放大电路通频带方法。第七章集成电路运算放大器考核内容：1.差动式放大器；2.集成电路直流偏置技术。考核要求：掌握差动放大器的工作原理及其结构、特性、分析方法；掌握集成运算放大电路的直流偏置技术。第八章反馈放大电路考核内容：1.反馈的基本概念与分类；2.反馈放大器的方框图及一般表达式；3.负反馈对放大器性能的改善；4.深负反馈放大器的近似估算，重点是深度负反馈的条件和深度负反馈条件下的近似估算。考核要求：掌握负反馈放大器基本类型及组态分析；掌握负反馈对放大器性能的影响；掌握深度负反馈放大器的近似估算法；了解负反馈放大器的稳定性。第九章功率放大电路考核内容：1.功率放大电路的构成与原理；2.功率放大电路的有关计算。考核要求：掌握功率放大电路构成、原理；掌握功率放大电路分析计算方法。第十章信号的处理与产生电路考核内容：1.有源滤波器；2.振荡电路类型、基本结构、工作原理、分析方法；3.正弦波振荡器振荡条件；4.正弦波振荡器：RC正弦波振荡电路、LC正弦波振荡电路；5.比较器；6.非正弦信号发生器；7.方波发生器和锯齿波发生器。考核要求：掌握有源滤波电路分类，及频率计算方法，了解波特图；掌握比较器结构特点、传输特性和分析方法；熟悉正弦振荡器、非正弦振荡器的构成与工作原理；掌握正弦振荡器的幅值、相位平衡判定条件；了解非正弦振荡器的时序分析法。。第十一章直流稳压电源考核内容：1.整流滤波器电路；2.串联式稳压电路的工作原理；3.三端集成稳压电路。考核要求：掌握串联式稳压电源的一般构成、工作原理。课程二：《数字电子技术基础》考核内容和基本要求（60分）第一章逻辑代数基础考核内容：1.数制及其转换；2.逻辑代数的基本概念、公式和定理；3.逻辑函数的公式化简法和图形化简法；4.常用逻辑函数的表示方法及其相互间的转换。考核要求：1.掌握数制及其转换；2.掌握逻辑代数的基本概念、公式和定理；3.熟悉两种逻辑函数的化简方法；4.熟悉逻辑函数的表示方法及其相互间的转换。第二章逻辑门电路考核内容：1.二极管、BJT的开关特性；2.基本逻辑门、OC门、OD、CMOS门；3.逻辑门电路的逻辑功能分析。考核要求：1.掌握半导体器件的开关特性；2.熟悉基本逻辑门、TTL逻辑门及CMOS逻辑门。第三章组合逻辑电路的分析与设计考核内容：1.常用组合逻辑电路的基本特点、分析和设计方法；2.加法器、编码器、译码器、数据选择与分配器、数值比较器等常用组合逻辑器件的应用。考核要求：1.掌握常用组合逻辑电路的基本特点、分析和设计方法；2.掌握常用组合逻辑器件（加法器、编码器、译码器、数据选择与分配器、数值比较器）及其应用。第四章触发器考核内容：1.触发器的电路结构与工作原理；2.RS、JK、D、T触发器的逻辑功能及描述方法；3.触发器的脉冲工作特性及主要参数。考核要求：1.掌握RS、JK、D、T触发器的逻辑功能及描述方法；2.熟悉基本触发器、同步触发器、主从触发器、边沿触发器的电路结构及工作特性。第五章时序逻辑电路的分析与设计考核内容：1.一般时序逻辑电路的分析方法和设计方法；2.常用时序逻辑功能器件的功能和应用。考核要求：1.掌握时序逻辑电路的基本特点、基本分析方法和设计方法；2.熟悉常用时序逻辑功能器件（主要是集成计数器）的功能和应用。第六章脉冲波形的产生和整形考核内容：1.集成定时器的工作原理；2.多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的电路组成及工作原理；3.定时器组成的多谐、单稳、施密特电路工作原理及外接参数。考核要求：1.掌握集成定时器的工作原理；2.理解多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的电路组成及工作原理；3.掌握由定时器组成的多谐、单稳、施密特电路工作原理及外接参数。四、考试方式：考核方式：考试考核类型：闭卷五、考试时长：分钟六、考试题型：本考试命题范围涵盖课程的所有章节，试题难度上，较易（基础）占60％，中等难度占30％，较难占10％。在题型结构上如下：1.单项选择题：30小题，每题2分，共60分2.填空题：10小题20空，每空1分，共20分3.简述题：2小题，每题5分，共10分4.判断题：15小题，每题1分，共15分5.分析计算题：2小题，每题15分，共30分6.设计题：1小题，共15分七、参考教材：1.康华光：《电子技术基础（模拟部分）》，高等教育出版社，年12月第六版；2.康华光：《电子技术基础（数字部分）》，高等教育出版社，年1月第五版。14《计算机科学与技术》《网络工程》专业计算机科学与技术、网络工程《专业综合》考试大纲
一、考试课程：《C语言程序设计》、《数据结构》
二、考试目标
1.具有计算机程序设计基本素养；掌握C语言的基本数据类型和指针及数组数据类型、基本语法、基本语句和程序结构、基本算法、基本程序设计过程和技巧及计算思维。
2.掌握基本的分析问题和利用计算机解决问题的能力，具备初步C语言程序设计能力。
3.掌握数据结构的基本概念和基本术语。
4.掌握线性表的基本概念、在线性表上常进行的基本操作以及这些操作在顺序存储结构下的实现及复杂度分析。
5.栈和队列的定义、表示方法和顺序存储结构下的实现。
三、考核内容
第1部分C语言程序设计
1．基本数据类型和指针数据类型及其应用。
2．基本运算符和表达式及语句结构。
3．数组数据类型及其应用。
4．函数定义及其应用。
5.几种常用算法。
1．掌握整型常量、实型常量、字符类型常量、字符串、符号常量的各种表示形式的格式和应用（其中，包括整型常量的十进制和十六进制的表示形式，实型常量的浮点表示法和科学记数法，字符类型常量对应的ASCII码）；掌握各种基本数据类型和指针数据类型变量的定义方式和初始化格式。
2.掌握算术运算（含自增、自减）、关系运算、逻辑运算、条件运算、赋值运算、复合运算等运算符及其运算规则（其中，包括掌握各种运算符的含义和功能，掌握运算符的优先级和结合方向及规则，掌握隐式类型转换和强制类型转）；熟练掌握各类表达式的组成规则和计算过程；熟练掌握表达式语句、空语句、复合语句；掌握数据的输入输出（scanf()、printf()、putchar()、getchar()）函数的功能和格式及应用；掌握简单控制语句（break、continue、return）的用法和功能；掌握选择结构语句（if、if嵌套、switch）的格式和功能；掌握循环结构语句（for、while、do...while）及其嵌套结构和应用。
3.熟练掌握一维和二维数组的定义和初始化，数组元素的引用（其中，包括一维字符数组和字符串的定义和初始化以及数组元素的引用）；熟练掌握数组的应用（其中，包括一维数组的应用，如：利用一维数组计算数列、利用一维数组进行排序等；二维数组的应用，如：二维数组行列互换、二维数组中查找最大值；字符数组的应用，如：字符串函数的使用、过滤字符串中字符等）。
4.熟练掌握函数结构（其中，包括掌握main函数与其他函数之间的关系，包括标准库函数和自定义函数）；熟练掌握函数的定义；熟练掌握函数的参数（形式参数和实际参数）及参数传递（包括数组（数组元素和数组名）和指针作为函数的参数）；掌握函数的返回值和函数的调用（其中，包括掌握函数调用的一般格式和方式及过程，包括掌握函数的嵌套调用（其中，包括函数的递归调用）；包括掌握标准库函数的调用（如：sqrt、fabs、strcpy、strcmp、strcat、strlen等函数调用））。
5.常用算法主要包括：如迭代法（累和、累积）、辗转相除法、素数判断、冒泡法、选择法（简单选择法）、二分法查找等。
第2部分数据结构
1．数据结构基本概念。
2．线性结构。
1．数据、数据元素、数据项、数据对象、数据结构、逻辑结构、物理结构、元素、结点等基本概念；算法概念及特性；算法设计的基本要求以及计算语句频度和估算算法时间复杂度的方法。
2．线性表的定义和操作；顺序存储线性表的实现和运算；栈和队列的定义、特点及其顺序存储结构下的实现。
四、考核方式
考核方式：考试
考核类型：闭卷
五、考试时长：分钟
六、考试题型（共分，其中C语言程序设计分，数据结构30分）
1.选择题：30小题，每题2分，共60分
2.填空题：30小题，每题1分，共30分
3.简答题：6小题，每题5分，共30分
4.程序设计题:3小题，每题10分，共30分
七、参考教材
（1）C程序设计（第五版），谭浩强，清华大学出版社，年7月第4版。
（2）数据结构-使用C语言（第5版）朱战立，电子工业出版社，年7月。
15《土木工程》专业土木工程专业《专业综合》考试大纲一、考试课程：《建筑材料与检测》（总分分）二、考核目标《建筑材料与检测》课程是建筑类专业的一门必修专业基础课。主要考核有关建筑材料的基本知识、基础理论和基本操作技能。使学生重点掌握水泥、混凝土、钢材三大材料的实验操作方法，学会实验技能的基本训练。掌握主要工程材料的性质、用途和使用方法以及检测和质量控制方法，为学生进一步学习有关专业课和今后从事现场施工工作打下基础。三、考核内容第1章绪论1．考核内容：常见的几种建筑材料；材料的一般分类。2．考核要求（1）了解常见材料的发展；（2）熟悉材料使用功能分类、化学成分分类。第2章材料的基本性能--可重点出题1．考核内容：材料的基本物理性能、材料的力学性能。2．考核要求（1）掌握材料的密度、表观密度、体积密度、堆积密度指标；（2）掌握的孔隙率（尤其开口和闭口孔隙率的计算）与密实度、空隙率与填充率的概念及指标计算；（3）掌握材料与水有关的性能指标及计算方法、材料的导热系数影响因素的判断题、比热容性能指标；（4）掌握材料的有关力学性能指标，尤其材料的抗压、抗拉、抗剪、抗弯强度指标的计算；第3章气硬性胶凝材料1．考核内容：石膏、石灰。2．考核要求（1）掌握建筑石膏的特点及用途；（2）掌握石灰的生产、熟化和硬化；（3）掌握生石灰的特性和用途。第4章水泥---可重点出题1．考核内容：硅酸盐水泥；掺混合材料的硅酸盐水泥。2．考核要求（1）掌握硅酸盐水泥的生产及熟料矿物组成；（2）掌握硅酸盐水泥的凝结硬化、特性指标；（3）掌握水泥石的腐蚀类型及预防措施；（4）掌握硅酸盐水泥的特性和应用；（5）熟悉掺混合材料的硅酸盐水泥种类、常用水泥的主要特性表、常用水泥的选用表、熟悉混合材料的分类、水泥的储存和运输；（6）结合教材后面实验内容掌握水泥胶砂试块抗压强度和抗折强度的计算、数据处理及水泥强度等级的确定方法。第5章混凝土---可重点出题1．考核内容：概述；混凝土基本组成材料；混凝土拌合物和易性；混凝土强度；混凝土的耐久性；混凝土的外加剂和掺合料；普通混凝土配合比设计；其他品种的混凝土。2．考核要求（1）熟悉混凝土的优缺点、基本组成材料及有关特性；（2）掌握砂的细度模数计算及级配区的确定方法，熟悉粗骨料压碎指标求法；掌握混凝土和易性概念、和易性测定方法及指标及和易性的主要影响因素、改善措施；（3）结合教材p实验内容掌握混凝土的立方体抗压强度的计算、数据处理及结果评定；掌握影响混凝土强度的主要因素、提高强度的主要措施；（4）掌握混凝土的耐久性指标（重点是抗渗、碳化、碱骨料）；（5）熟悉外加剂的分类方法和应用特点（重点是减水剂、早强剂、引气剂、缓凝剂的适用范围）；（6）掌握普通混凝土配合比设计的基本要求、三个基本参数、四个配合比名称及设计方法及步骤；重点掌握胶凝材料只有水泥且不加掺合料和外加剂情况下的初步配合比设计的计算（绝对体积法下的六个步骤求解粗细骨料的用量--可参照教材中例题；假定表观密度法或质量法求解粗细骨料的用量）、施工配合比的计算求法；（7）熟悉防水混凝土、泵送混凝土、大体积混凝土的概念。第6章建筑砂浆1．考核内容：砂浆分类；砂浆组成材料；砂浆的主要技术性能；抹面砂浆。2．考核要求（1）熟悉砂浆分类及砂浆组成材料（重点是水泥、石灰）；（2）掌握砂浆的主要技术性能（和易性、强度等级、黏结力）；（3）结合教材p实验内容掌握砂浆试块抗压强度计算、数据处理及结果评定；（4）熟悉抹面砂浆的三层抹灰。第7章墙体与屋面材料1．考核内容：墙体填充材料。2．考核要求（1）熟悉烧结普通砖的生产和技术性能指标、烧结多孔砖、空心砖的技术性能及应用；（2）结合教材p实验内容掌握烧结普通砖的强度等级计算、数据处理及结果评定，并确定该砖的强度等级；（3）了解非烧结砖、墙用砌块的分类。第8章建筑钢材--可重点出题1．考核内容：钢材的分类；钢材的主要技术性能；化学成分对钢材性能的影响；常用钢材；钢材锈蚀及预防。2．考核要求（1）熟悉建筑钢材的分类；（2）掌握钢材的主要技术性能（力学性能和工艺性能指标）；会求屈强比和伸长率。（3）掌握钢的化学成分对钢材性能的影响；（4）掌握碳素钢、低合金钢牌号表示方法以及各自的应用；掌握混凝土用热轧钢筋和冷轧钢筋的种类和技术要求；（5）熟悉钢材的锈蚀、预防和防火要求。第9章木材1．考核内容：木材的物理力学性能；木材的防腐与防火；人造板材2．考核要求（1）熟悉木材的纤维饱和点、平衡含水率概念；（2）掌握木材的湿胀干缩特点；（3）掌握木材的各种强度关系表及主要影响因素；（4）了解木材的防腐和防火。第10章防水材料1．考核内容：沥青防水材料；防水卷材；防水涂料：建筑密封材料。2．考核要求（1）了解石油沥青的组成；（2）掌握石油沥青的主要技术性能、石油沥青的技术标准表格；（3）熟悉高聚物改性沥青的种类和应用范围、建筑密封材料的分类。第11章建筑装饰材料1．考核内容：装饰材料基本要求和选用；常用的装饰材料；绿色建筑装饰材料。2．考核要求（1）了解装饰材料的化学成分分类；（2）掌握天然大理石、花岗石的性能特点及应用；第12章其他类型材料1．考核内容：建筑塑料；绝热材料；吸声与隔声材料。2．考核要求（1）熟悉塑料的特性与组成、能区分热塑性和热固性塑料；（2）掌握绝热材料的性能要求中的导热系数和常见绝热材料分类种类；（3）熟悉吸声材料、隔声材料的基本要求。第13章建筑材料试验---可重点出计算题1．考核内容：水泥性能检测；混凝土用砂质量检测；普通混凝土性能检测、砂浆性能检测、烧结普通砖性能检测、钢筋力学与性能检测。2．考核要求（1）掌握水泥胶砂试块抗压强度和抗折强度检测方法（ISO法）、数据处理及结果评定，并确定水泥的强度等级p；（2）掌握砂颗粒级配及粗细程度检测p；（3）掌握标准尺寸和非标准尺寸混凝土试块抗压强度检测、数据处理及结果评定p；（4）掌握砂浆试块抗压强度检测、数据处理及结果评定p；（5）结合表7-1掌握烧结普通砖抗压强度检测方法、数据处理及结果评定，并确定烧结普通砖的强度等级p；（6）熟悉钢筋的拉伸性能检测、数据处理及结果评定p；（7）掌握胶凝材料只有水泥且不加掺合料和外加剂情况下普通混凝土初步配合比的计算步骤（绝对体积法求或假定表观密度法（也叫质量法）求解粗细骨料的用量）、掌握施工配合比的计算方法p98-。四、考试方式考核形式：考试考核类型：闭卷五、考试时长：分钟六、考试题型本课程命题范围涵盖课程的所有章节，试题难易程度分为，较易占30％，中等难度占50％，较难占20％。在题型结构上，主要包括客观题和主观题。其中，客观题共60分（填空题、单选题和判断题）；主观题共90分（简答题、计算题）。（1）填空题15个空,每个空2分，共30分（2）单选题10个小题，每小题2分，共20分（3）判断题10个小题，每小题1分，共10分（4）简答题5个小题，每小题7分，共35分（5）计算题4个小题，每小题分别为10分，15分、15分、15分，共55分七、参考教材《建筑材料与检测》陈玉萍主编，华中科技大学出版社，年8月。16《食品科学与工程》专业食品科学与工程专业《专业综合》考试大纲
一、考试课程：《食品化学》（总分分）
二、考核目标
《食品化学》是食品科学与工程专业必修的一门专业核心课。要求考生全面系统地掌握食品化学的基本概念、理论和主要研究方法，熟悉食品化学在专业领域中的应用，初步具有应用食品化学知识分析、认识和解决食品加工及安全问题的能力。
三、考核内容
第一章绪论
[考核内容]
1.食品化学在食品工业中的作用
2.食品化学研究内容、方法、技术与方向
[考核要求]
1.了解食品化学的定义、发展历史、地位和作用
2.掌握食品化学的研究方法
第二章水
[考核内容]
1.水和冰的结构与性质
2.食品中水与非水组分之间的相互作用
3.水分活度
[考核要求]
1.掌握水与冰的结构与性质
2.掌握水与非水组分之间的相互作用
3.理解水分活度的定义与测定方法
第三章蛋白质
[考核内容]
1.食品加工与贮藏中蛋白质的变化
2.食品中氨基酸与蛋白质的调控
3.氨基酸、蛋白质与食品的品质
[考核要求]
1.掌握氨基酸和蛋白质的基本理化性质
2.掌握蛋白质的结构
3.理解并掌握蛋白质变性的概念及影响因素
4.理解并掌握蛋白质的乳化性质及影响因素
第四章碳水化合物
[考核内容]
1.食品加工与贮藏中碳水化合物的变化
2.碳水化合物与食品的品质
[考核要求]
1.理解食品中糖的种类和含量
2.理解食品中重要低聚糖的理化性质和生理功能
3.理解并掌握淀粉的化学结构、糊化、老化和水解
第五章脂类
[考核内容]
1.食品加工与贮藏中脂类的变化
2.食品中脂质调控与食品品质
[考核要求]
1.了解脂的基本理化性质（熔点、塑性、稠度、水解、氧化、热分解等）
2.理解乳状液的类型，乳化剂的作用，如何保持乳状液的稳定性
第六章维生素
[考核内容]
1.食品加工贮藏中维生素的变化
2.食品中维生素调控与食品品质
[考核要求]
1.了解维生素的性质和作用
2.理解食品中维生素损失的常见原因
第七章矿物质
[考核内容]
1.食品加工贮藏中矿物质变化
2.食品中矿物质调控与食品品质
[考核要求]
1.了解矿物质的分类、性质及营养作用
2.了解必需矿物质的营养和功能作用
第八章酶
[考核内容]
1.酶反应及其影响因素
2.食品加工与贮藏中酶的变化
[考核要求]
1.理解酶的作用特点、分类和命名
2.理解影响酶活力的因素
四、考试方式
考核方式：考试
考核类型：闭卷
五、考试时长：分钟
六、考试题型
1.单项选择题20小题，每小题2分，共40分
2.填空题30个空，每空1分，共30分
3.判断题20小题，每小题1分，共20分
4.简答题10小题，每小题6分，共60分
七、参考教材
阚建全：《食品化学》，中国农业大学出版社，年第三版
17《工程造价》专业工程造价专业《专业综合》考试大纲
一、考试课程：《建筑工程识图与制图》（总分为分）
二、考核目标
《建筑工程识图与制图》课程是建筑类专业的一门必修专业基础课。主要考核投影的基本知识、三面正投影法（空间几何元素和基本形体在二维平面上的表示法）、轴测投影法、制图的基本知识与技能、建筑工程图。使学生认真学习和贯彻国家制图标准和有关规定，掌握几何元素和基本形体三视图的绘制和识读方法，学会工程形体的表达方法，重点掌握建筑工程图样的形成、作用、图示内容及其绘制和识读的基本方法，为学生进一步学习后续专业课程和今后工作打下坚实的基础。
三、考核内容
第1章投影的基本知识
1．考核内容：投影原理及其分类；投影的性质；建筑工程中常用的四种投影图；三面正投影图。
2．考核要求
（1）理解投影法概念和种类；
（2）掌握三面正投影体系的构成及三面投影图的特性。
第2章点、直线、平面的投影
1．考核内容：点、直线、平面的正投影基本知识及其与投影面的相对位置关系。
2．考核要求
（1）掌握几何元素（点、直线、平面）正投影的基本性质和投影作法；
（2）掌握点的坐标值的意义和直线上的点、平面上的点和线的投影特点及作法；
（3）掌握直线与直线相对位置的投影规律和特殊位置平面的投影特性。
第3章基本形体的投影
1．考核内容：常见平面体的投影；常见曲面体的投影；
2．考核要求
（1）掌握常见平面体投影图的绘制和表面取点的方法；
（2）掌握常见曲面体投影图的绘制和表面取点、线的方法。
第4章轴测投影
1．考核内容：轴测投影的形成；轴测投影的性质、分类；轴测图的画法。
2．考核要求
（1）熟悉轴测投影投影的形成、优点、性质、分类；
（2）掌握作正等测投影图、斜二测投影图的方法步骤。
第5章建筑工程识图与制图的基本知识
1．考核内容：制图工具、仪器和用品，图纸，图线，字体，图名与比例，尺寸标注，建筑材料图例，几何图形的画法，绘图方法和步骤。
2．考核要求
（1）掌握制图工具和仪器的使用方法、图纸幅面尺寸和格式、图线的用途和画法；
（2）掌握尺寸的组成和尺寸标注方法及要求；
（3）掌握常用的几何图形的画法及绘图的方法和步骤。
第6章工程形体的投影制图表达
1．考核内容：组合体三面投影图的画法；组合体的尺寸标注；组合体投影图的识读；剖面图和断面图的画法。
2．考核要求
（1）学会利用形体分析法绘制较复杂的组合体的投影图；
（2）理解组合体三种尺寸（定形尺寸、定位尺寸和总尺寸）的意义，并掌握基本几何形体和组合体的尺寸标注方法及要求；
（3）学会利用形体分析法和线面分析法识读组合体的投影图；
（4）能够通过形体的两面投影图补绘其第三面投影图；
（5）熟悉剖面图、断面图的形成及其种类，掌握剖面图、断面图的区别和画法。
第7章建筑施工图
1．考核内容：建筑总平面图、建筑平、立、剖面图的产生、图示内容、识读和绘制。
2．考核要求
（1）熟悉房屋建筑工程图的形成、分类、有关规定和要求；
（2）掌握房屋建筑施工图的命名、图示内容、识读和绘制方法步骤；
（3）掌握外墙身和楼梯详图的形成、作用和图示内容、识读方法；
（4）掌握房屋建筑施工图的轴线、尺寸、标高、图名、比例等的注写规定和要求。
第8章结构施工图
1．考核内容：结构施工图的基本内容；钢筋混凝土构件的基本知识；基础图：楼层结构平面图；钢筋混凝土构件详图；平面整体表示法。
2．考核要求
（1）了解结构施工图的内容与用途；
（2）掌握钢筋混凝土构件中钢筋的分类、作用和尺寸标注；
（3）熟悉钢筋的种类与代号、钢筋的保护层、钢筋的弯钩；
（4）掌握基础平面图和基础详图的形成、识读方法；
（5）掌握楼层结构平面图的形成与表达、识读；
（6）掌握钢筋混凝土构件详图内容及识读；
（7）掌握梁、柱平法施工图的表达方法和识读方法。
四、考试方式
考核形式：考试
考核类型：闭卷
五、考试时长：分钟
六、考试题型
本课程命题范围基本上涵盖课程的所有章节，试题难易程度分为，较易占30％，中等难度占50％，较难占20％。在题型结构上，主要包括客观题和主观题。其中客观题占40％，共60分（包括单选题、填空题和判断题）；主观题占60％，共90分（包括简答题、读图画图题）。
（1）单选题10个小题，每小题2分，共20分；
（2）填空题15个空，每个空2分，共30分；
（3）判断题10小题，每小题1分，共10分；
（4）简答题4小题，每小题5分，共20分；
（5）读图画图题5个小题，每小题10-20分，共70分。
七、参考教材
《建筑工程识图与制图》步砚忠总主编，西南交通大学出版社，年1月。
18《工商管理》专业工商管理专业《管理学原理》考试大纲
一、考试课程：《管理学原理》（总分分）二、考核目标通过这门课程的学习，主要考察学生对现代管理学的框架结构，管理学思想发展史中的主要学派、重要人物及其主要思想的了解和掌握情况；对管理学各领域中的基本概念，管理理论的主要内容、重要性及其内在联系，各项管理职能的基本程序和原则的了解和掌握；考察学生运用管理学的主要理论的具体应用；考核学生运用管理学中的各种分类方法和计划、决策、控制中的常用方法的能力。三、考核内容第一章管理与管理学1）管理的概念和性质；2）管理的要素与对象；3）管理的职能；4）管理者与管理者的基本角色、技能。1)理解管理的概念、特征、性质、职能、管理者及管理研究的对象。2)对管理学研究方法及管理者的角色和技能要求等方面基本知识的掌握和了解的基本情况。第二章管理思想的产生和发展1）科学管理理论；2）一般管理理论；3）行*组织理论；4）人群关系理论。1)了解管理学的形成与发展2)对主要管理先驱者对管理理论和实践的贡献以及管理活动的演变和历史的了解和掌握的基本情况。第三章管理环境1）管理环境的构成；2）SWOT分析模型；3）迈克尔﹒波特的五种产业竞争力量分析模型；4）组织文化的概念、特性、构成与功能。1)主要考核学生对组织与外部环境的关系的了解2)组织外部环境的特点与内容的掌握3)对组织文化的涵义和功能，组织文化的结构和类型及如何进行组织文化建设的了解和掌握的基本情况。第四章计划1）计划的类型；2）计划的流程；3）计划的编制方法；4）目标管理。1)主要考核学生从管理职能的角度对计划工作的含义及其重要性的了解；2)对计划工作的特征、计划体系、计划的工作程序、计划的各种方法、目标管理的基本内容和活动过程的的了解和掌握情况。第五章决策1）决策的概念和原则；2）决策的类型；3）决策的程序；4）决策的方法。1)主要考核学生对决策的含义和分类的了解2)对决策的基本要素、原则和基本程序以及常用的决策方法的了解和掌握情况。第六章组织1）组织的类型、组织工作的基本原理；2）组织结构的概念及类型；3）组织设计的基本原则；4）组织变革；5）管理人员的来源与选聘程序。1)主要考核学生对组织的概念和类型、组织工作的原则的了解2)组织结构的类型及特点、组织设计的意义、程序、内容、组织结构的发展趋势、如何甄选主管人员、主管人员培训的意义、内容和方法等相关内容的了解和掌握的基本情况。第七章领导1）领导者的权力；2）俄亥俄州立大学研究；3）菲德勒最难共事者模型的内容；4）赫塞和布兰查德的情景领导理论；5）授权的艺术。1)主要考核学生对领导者的权力、俄亥俄州立大学研究的内容、菲德勒最难共事者模型的内容、赫塞和布兰查德的情景领导理论、路径——目标理论、领导者参与决策模型以及授权的艺术等方面的理论知识的了解和掌握的基本情况。第八章控制1）控制的概念与类型；2）管理控制程序；3）有效控制系统的建立；4）有效控制的基本方法。1)了解控制理论的发展过程2)理解管理控制的概念和类型、控制工作的步骤和要求第九章激励1）激励的概念和过程；2）内容型激励理论模式；3）过程型激励理论模式；4）激励的原则与方法。1）了解激励的概念、激励的类型与激励在管理中的作用2）掌握内容型激励理论、过程型激励理论、行为改造型激励理论和理解综合型激励理论3）理解激励的原则和方法等第十章沟通1）沟通的要素及过程；2）沟通的方式；3）沟通障碍及其克服。1）理解沟通的概念和要素、信息沟通方式的划分类型，正式沟通和非正式沟通的网络模式2）掌握信息沟通过程中存在障碍的克服等方面的基本知识四、考试方式考核方式：考试考核类型：闭卷五、考试时长：分钟六、试题题型1、单项选择题：20小题，每题2分，共40分2、多项选择题：5小题，每题4分，共20分3、判断题：10小题，每题3分，共30分4、简答题：3小题，每题10分，共30分5、案例分析题：2小题，每题15分，共30分七、复习主要参考书《管理学原理》，鲍宏礼、李月华主编，湖北人民出版社年9月第3版。19《旅游管理》专业旅游管理专业《专业综合》考试大纲
一、考试课程：《旅游学概论》（总分为分）二、考核目标通过本课程的考核，学生必须了解旅游者、旅游资源、旅游业、旅游市场在旅游中的地位与作用；掌握旅游、旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品、旅游组织、旅游市场等基本概念；掌握旅游对于社会、文化、经济和环境的影响以及旅游可持续发展的基本内容；学会运用旅游学的基本理论来分析问题、解决问题，帮助学生形成对旅游的总体认识，为进一步学习其他专业知识，以及毕业后从事旅游相关工作奠定基础。三、考核内容第一章旅游活动的历史发展1.原始社会早期的人类迁徙活动2.人类旅行需要的产生与发展、封建社会的旅行发展3.近代旅游和旅游业的开端、现代旅游业4.我国旅游业的历史发展1.了解人类旅行活动产生的条件，中国古代旅行活动概况及其类型；了解未来旅游产业发展趋势2.掌握近代旅游业诞生的社会背景、标志性事件、近代旅游业的特征3.掌握现代旅游业发展的背景，现代旅游的特点、类型第二章认识旅游活动1.旅游的定义、旅游相近术语2.旅游活动的要素、旅游活动的类型与划分依据、旅游活动的特点3.衡量旅游发展状况的指标1.掌握旅游学研究的对象——旅游的概念，旅游活动的要素2.熟悉现代旅游活动的特点，掌握旅游活动类型的划分3.了解衡量旅游发展状况的常用指标及统计方法第三章旅游者1.旅游者的定义2.形成旅游者的客观条件、形成旅游者的主观条件3.旅游动机、旅游者的类型的划分1.了解有关旅游者的各类定义，了解不同类型旅游者的需求特征。2.掌握旅游动机及相关概念、马斯洛需要层次理论、旅游动机的类型、影响旅游动机的因素3.理解形成旅游者的客观、主观条件；熟悉旅游者的类型及其划分标准第四章旅游资源1.旅游资源的定义2.旅游资源的分类、旅游资源的特点3.旅游资源的开发、旅游资源的保护1.掌握旅游资源的定义及其特征；掌握旅游资源的分类、各类资源的特征；2.熟悉旅游地生命周期理论，熟悉旅游资源开发的主要内容；3.理解旅游资源开发与保护的辩证关系；掌握旅游资源保护的原则和基本措施。第五章旅游业1.旅游业的概念2.旅游业的在促进旅游活动发展中的作用3.旅游业的性质与特点4.旅游业的产品1.掌握旅游业的构成；2.熟悉旅游业在旅游活动发展中的作用；3.理解旅游业的基本特点；掌握旅游产品的概念（整体产品、单项产品）；熟悉旅游产品的特点。第六章旅游业中的主要经营部门1.旅行社行业2.饭店与住宿行业3.旅游交通4.旅游景点1.熟悉旅行社的定义和国内外的分类；旅游交通的类型及其特点2.掌握旅行社、饭店与住宿业、旅游交通在旅游活动中的作用；熟悉掌握旅游景点的分类3.了解饭店的分类第七章*府调控与旅游组织1.*府对旅游的干预2.国家旅游组织3.国际旅游组织1.熟悉*府支持发展旅游业的动机及干预旅游的必要性2.熟悉国家旅游组织的基本职能3.熟悉我国加入的国际旅游组织（名称、性质、机构概况）第八章旅游市场1.旅游市场的概念、旅游市场细分2.国内旅游市场、入境旅游市场、出境旅游市场1.掌握旅游市场的概念2.掌握旅游市场细分的概念，熟悉旅游市场细分的基本方法；掌握我国入境旅游客源市场的构成及主要客源市场3.熟悉我国作为目的地在国际市场竞争力方面的问题；熟悉国内旅游市场、居民出境旅游的基本特点第九章旅游的影响1.旅游的经济影响、旅游乘数效应2.旅游的社会影响3.旅游的环境影响、旅游承载力、旅游可持续发展1.掌握旅游对经济的积极影响和消极影响的表现；掌握旅游对社会文化的积极影响和消极影响的表现；掌握旅游对环境的积极影响和消极影响的表现；掌握旅游承载力的概念2.理解旅游乘数效应、影响旅游乘数效应的因素，理解旅游可持续发展的涵义和内容四、考试方式考核方式：考试考核类型：闭卷五、考试时长：分钟六、考试题型本课程命题范围应涵盖课程的所有章节，试题难易程度分为，较易占50％，中等难度占30％，较难占20％。题型如下：1.单选题：15小题，每小题2分，共计30分2.判断题：10小题，每小题2分，共计20分3.简答题：5小题，每小题6分，共计30分4.论述题：2小题，每小题15分，共计30分5.案例分析：2篇案例分析，每个案例分析题20分，共计40分七、参考教材李天元编著：《旅游学概论》（第七版），南开大学出版社，年10月20《音乐学》专业音乐学专业《专业综合》考试大纲
课程一：音乐专长（声乐、钢琴、器乐、舞蹈、*梅戏任选一）（80分）一、考试形式：面试。现场演唱（或演奏）一首曲目，要求背谱演唱（或演奏）。二、考试内容：在声乐、钢琴、器乐、舞蹈、*梅戏任选一项参加考试，考试曲目由考生自选（除钢琴外，乐器自带）。三、考试要求：各门专长具体要求如下。1.声乐：（1）能够完整地演唱歌曲，较好地运用呼吸，共鸣，做到声区统一；（2）歌词、旋律熟练，节奏准确；（3）把握作品的风格，能够完整、准确地表达作品内容和情感。2.钢琴：（1）能够完整地演奏作品，音色优美、动听，乐句的呼吸分明；（2）能够准确地演奏出谱面上标出的演奏符号和表情记号；（3）能够较准确地表现作品的风格和特点。3.器乐：（1）完整地演奏乐曲；（2）掌握演奏技巧，能较自如地驾驭和把握乐器演奏的音色、音量和力度；（3）具有一定的艺术表现能力，能够准确地把握作品的风格。4.舞蹈：（1）能够顺利地完成作品中所具备的的技巧和难点；（2）舞姿优美，动作协调；（3）准确表达作品的艺术风格。5.*梅戏：（1）完整地演唱*梅戏唱段或剧目片段，做到语言准确，声音流畅；（2）带表演演唱，较好地塑造人物形象；（3）准确表达唱腔的情感。课程二：《基础乐理》（70分）一、考试目标基本乐理是音乐基础理论课，是音乐专业的核心课程之一。通过教学，使学生掌握基本乐理的各章节基本知识，给学生打下良好坚实的专业理论基础，使之能够顺利地进行后续课程的学习。本课程要求掌握乐理的基本概念、基本原理和知识技能，初步掌握调式分析的方法，并且能够分析传统音乐中的调式、调性现象。二、课程内容与考核要求第一章音的长短复习范围：第一节，音符；第二节，音符的规范写法；第三节，音符时值的基本划分与特殊划分。考核知识点：音符时值的基本划分与特殊划分第二章节奏与节拍复习范围：第一节，节奏、节拍的概念；第二节，拍子与拍号；第三节，拍子的类型；第四节，切分音；第五节，音值组合法；第六节，节拍的正确划分。考核知识点：1.节奏、节拍、拍子的概念；2.音值组合法；3.节拍的正确划分。第三章音的高低复习范围：第一节，音列与音级；第二节，音列分组；第三节，变音与等音；第四节，五线谱；第五节，谱号、谱表；考核知识点：1.在常用谱表上掌握五线谱及音的分组；2.掌握各种变音记号的规范写法和运用。第四章音程复习范围：第一节，音程、旋律音程、和声音程；第二节，音程的级数和音数；第三节，自然音程和变化音程；第四节，构成音程的方法；第五节，单音程与复音程；第六节，音程的转位；第七节，构成和识别音程的方法；第八节，等音程；第九节，协和音程与不协和音程。考核知识点：1.各种类型的音程的基本概念。2.构成音程的方法；3.音程的转位写作。第五章大调式和小调式：作品中调的明确法复习范围：第一节，大调式；第二节，小调式；第三节，大小调式音级的标记和名称；第四节，大小调式音级的特性；第五节，大调各调、关系大小调、小调各调；第六节，同主音大小调、大小调的比较；第七节，各类大小调的应用及其表现特性；第八节，作品中调的明确法考核知识点：1.各种大小调式的音阶结构；2.各种大小调式的音级和特性；3.各种大小调式的调性分析。第六章以五声音阶为基础的各种民族调式复习范围：第一节，五声调式；第二节，五声调式的音阶结构；第三节，六声调式；第四节，七声调式；第五节，同宫系统各调及调号；第六节，辨别各种民族调式的要点。考核知识点：1.各种民族调式的音阶和结构；2.各种民族调式的调性分析。第七章和弦复习范围：第一节，和弦；第二节，三和弦及转位三和弦；第三节，七和弦；第四节，转位七和弦；第五节，构成和识别和弦的方法；第六节，等和弦；第七节，大小调式中的和弦；第八节，不协和和弦的解决。考核知识点：1.各种类型和弦的概念与构成；2.识别调式中的和弦；3.属七和弦的解决。第八章转调及交替调式复习范围：第一节，转调的总概念；第二节，大小调式的近关系；第三节，民族调式的近关系；第四节，同主音大小调式；第五节，移调。考核知识点：1.初步掌握实际作品中的包含转调的各种调式的分析法。2.重点掌握近关系转调。3.掌握移调乐器的移调方法。第九章调式变音与半音阶复习范围：第一节，调式变音；第二节，半音阶。考核知识点：掌握调式变音及半音阶的正确写法。第十章音乐的速度与力度复习范围：第一节，速度的标记；第二节，速度在音乐表现中的意义；第三节，力度标记；第四节，力度在音乐表现中的意义。考核知识点：掌握各种速度力度记号及其用法。第十一章装饰音与略写记号复习范围：第一节，装饰音；第二节，略写记号；第三节，各种反复记号。考核知识点：掌握各种装饰音的写法和反复记号的应用。四、考试方式：闭卷五、考试时长：60分钟六、试卷结构及题型：满分70分1.选择题（10小题，每小题2分，共20分）。2.填空题（10个空，每空1分，共10分）。3.按要求构成各种指定和弦（5个和弦，每个2分，共10分）。4.按要求构成各种大、小调式、民族调式的音阶（3小题，每小题5分，共15分）。5.分析音乐片段的单一调性、近关系转调（要求有调号，调性明确，3小题，每小题5分，共15分）。七、使用教材1．《基本乐理教程》晏成佺、童忠良著，人民音乐出版社，年5月。2．《基本乐理教程》童忠良著，上海音乐出版社，年5月。21《视觉传达设计》专业视觉传达设计专业《专业综合》考试大纲
一、考试课程：视觉传达设计专业《专业综合》考试（总分分）二、考核目标：考察学生视觉设计的基本表达能力和创新、创意能力，考核学生掌握形式美感规律、正确运用设计理论和方法的能力；考察学生对于专业命题设计的综合理解，从设计的灵感源泉到表现技法，从创意的角度对“专业命题设计”的图形与版式、创作手法等进行解析。三、考核内容及要求考核内容分为“专业命题设计”与“专业综合理解”两部分第一部分“专业命题设计”（分）：1．考核内容：动物（或植物）图案与贺卡设计在人物、动物或植物中任选一到两种表现素材，以此为基点，运用综合创意思维方法，形成具有一定设计感的画面。2．要求：运用以下形式表现（供选择）：1图形（或图案）创意设计：以规定题材在A3图纸上画出3-5个创意图形或装饰图案（尺寸规格自定，表现手法不限，有新意和趣味性）；2贺卡设计：以动植物或人物素材设计一张贺卡，要求正反面设计，主题可以具体化，可以是贺年卡，也可以是其他节庆贺卡（尺寸规格自定，表现手法不限，有新意和形式美感）；③考卷整洁，有一定版式设计意识，且有较新颖的设计创意，符合相关的设计规则与流程。第二部分：“专业综合理解”（50分）1．考核内容：第一部分“专业命题设计”的创意说明综合理解第一部分的“专业命题设计”，从设计的灵感源泉到表现技法，从创意的角度对“专业命题设计”的图形与版式，以及创作手法等进行解析。2．要求：—字。要求字迹工整，条理分明，层次清晰。四、考试方式考核方式：考试考核类型：闭卷五、考试时长：分钟六、参考教材：（1）林家阳著，《图形创意》，高等教育出版社，年3月第2版，年3月第1次印刷；（指定教材）