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TUhjnbcbe - 2021/5/27 18:45:00
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粤教版必修1第一章数据与信息课后习题1.1数据及其特征习题1.2数据编码习题1.3信息及其特征习题粤教版必修1第二章知识与数字化学习课后习题2.1知识与智慧习题2.2数字化学习与创新习题粤教版必修1第三章算法基础课后习题3.1体验计算机解决问题的过程习题3.2算法及其描述习题3.3计算机程序与程序设计语言习题粤教版必修1第四章程序设计基础课后习题4.1程序设计语言的基础知识习题4.2运用顺序结构描述问题求解过程习题4.3运用选择结构描述问题求解过程习题4.4运用循环结构描述问题求解过程习题

5.3数据的分析习题

一、选择题(每题1分)

1.数据分析的基本方法包括()

A.特征探索、关联分析、聚类分析、数据分类

B.特征探索、聚类分析、数据分类

C.特征探索、数据分类

D.关联分析、聚类分析、数据分类

A

2.数据特征探索主要任务是()

A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。

B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。

C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。

D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。

A

3.数据聚类分析的主要任务是()

A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。

B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。

C.是一种探索性分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。

D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。

C

4.下列有关数据关联分析的说法正确的是()

A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。

B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。

C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。

D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。

B

5.数据分类说法正确的是()

A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。

B.分析发现存在于大量数据之间关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。

C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。

D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。

D

6.贝叶斯分类技术属于()

A.特征探索

B.聚类分析

C.数据分类

D.关联分析

C

二、论述题

7.总结归纳数据分析的常用方法。

A.特征探索:对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。

B.关联分析:分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。

C.聚类分析:是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。

D.数据分类:是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。

8.结合现实生活中的体验,谈一下数据分析的意义。

结合现实生活中的体验,数据分析的意义有:比如可以分析的自己的购物行为习惯,学习习惯,时间管理等。

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